Понятие конкретной жизненной ситуации, ее роль в механизме преступного поведения

Министерство образования

Российской Федерации

Кемеровский государственный университет

Юридический факультет

Кафедра уголовного права и криминологии

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине:

«Криминология»

Тема: «Понятие конкретной жизненной ситуации, ее роль в механизме

преступного поведения»

Студентки 4 курса ОЗО

2-го высшего образования

группы Ю-42

Барабаш Екатерины Николаевны

Преподаватель:

Бунина С.В.

Кемерово 2000г.

План курсовой работы:

1. Понятие конкретной жизненной ситуации.

2. Виды конкретных жизненных ситуаций.

3. Роль конкретной жизненной ситуации в механизме преступного поведения.

4. Роль личности и ситуации в неосторожных преступлениях.

1. Понятие конкретной жизненной ситуации.

Для криминологии наибольший интерес представляет выработанное

психологической и юридической наукой понятие конкретной жизненной ситуации

как определенного сочетания обстоятельств жизни человека, непосредственно

влияющих на его поведение в данный момент. В криминологическом смысле –

это событие или состояние, вызвавшее решимость совершить общественно

опасное деяние, способствующее или препятствующее ему.

Ситуация обычно предшествует преступлению, но может и сопровождать его

совершение. Обстоятельства жизни человека, из которых складывается

конкретная жизненная ситуация, весьма различны. Это может быть

сравнительно длительное состояние (например, тяжелая обстановка в семье)

или кратковременное событие (например, конфликт с хулиганом на улице),

различные поступки других людей или положение, сложившееся в обществе.

Ситуация может охватывать огромные территории (например, при

преступлениях против жизни и безопасности человечества) или ограничиваться

квартирой (например, при бытовой ссоре). Продолжительность ситуации тоже

различна: от нескольких секунд (при дорожно-транспортном происшествии) до

нескольких лет (конфликты на почве ревности или мести).

В каждой жизненной ситуации необходимо различать объективное

содержание, определяемое происшедшими в действительности событиями, и

субъективное значение, которое придается ей субъектом в зависимости от его

взглядов, опыта, наклонностей, характера и пр. Объективное содержание и

субъективное значение ситуации могут подчас сильно расходиться.

Одно и тоже объективное событие, например невозможность удовлетворения

какой-либо потребности, может играть для одного и того же лица в разные

моменты (или в одно и тоже время для разных лиц) различную роль. Различие

во взглядах с собеседником субъект может воспринять как личное оскорбление,

временные материальные трудности некоторые люди расценивают как жизненный

крах и пр. Важно то обстоятельство, что человек обычно поступает в

соответствии не с ситуацией в ее объективном смысле, а со своим

представлением о ней. Субъективное толкование ситуации тесно связано с

мотивационной сферой личности и определяемыми ею целями поведения.

Ситуации могут не только вызывать временные изменения в поведении, но и

стимулировать перестройку личности. «К таким ситуациям мы относим

эмоционально насыщенные события, затрагивающие интересы или совесть

личности. К ним мы относим ситуации общественного выражения гнева,

презрения, восхищения, опасные для жизни ситуации, крушение надежд или,

наоборот, порождающие веру в грядущее счастье и пр.»[1]

Человек ведет себя по-разному в обыденной обстановке и экстремальных,

необычных условиях. Поэтому, оценивая его действия, приведшие к преступному

результату, следует выяснить, предвидел ли он заранее такое стечение

обстоятельств или оно явилось для него неожиданностью. Это необходимо,

прежде всего для правильного понимания нравственного облика личности,

выяснения ее моральной и эмоциональной устойчивости. Давая оценку

неправомерным поступкам, следует также учитывать, что поведение человека

вообще, а тем более в сложной ситуации зависит не столько от особенностей

нервной системы, сколько от нравственных качеств, убеждений, наклонностей,

индивидуального опыта, тренированности в преодолении трудностей, влиянии

социальных установок и общественного мнения.

Столкнувшись перед совершением преступления с уже знакомой ему

ситуацией, человек получает возможность не только физически продублировать

прошлые поступки, но и воспроизвести их целевое содержание. Прошлые

ситуации отражаются, закрепляются в чертах личности и уже через нее как бы

входят в новую ситуацию, превращая ее в известную, «легко решаемую».

Значение субъективного фактора сильно возрастает в нетипичных

ситуациях. Это связано прежде всего с неопределенностью, неполнотой

первичной информации, поступающей к индивиду от окружающей его непривычной

обстановки.

Ситуация не во всех случаях предоставляет человеку вариант решения,

лежащий на поверхности. Эксперименты показали, что при решении сложной

проблемы у человека вообще может не быть очевидного варианта решения. В

таких случаях он должен формировать новый.

Конечно не каждая ситуация требует такого реагирования на нее, при

котором перед лицом стоит задача осмыслить ее и найти решение. В

большинстве случаев решения принимаются автоматически и настолько входят в

привычку, что сознательный элемент, ассоциируемый с идеей выбора, исчезает.

Только новая или редко встречающаяся ситуация наиболее очевидно заставляет

действовать волю человека и вынуждает его сопоставлять различные возможные

реакции, вызываемые данной жизненной ситуацией, выбирая ту из них, которая

представляется в тот момент наиболее подходящей.

Таким образом, в одном случае побуждение личности к определенному

поведению включает в себя сознательную оценку ситуации и выбор на этой

основе варианта поведения, в другом – побуждение функционирует без

предварительного мысленного анализа последствий и оценки поведения. В

последнем случае поиск решения отсутствует и в качестве мотива поступка

выступает стереотипное поведение.

Важным свойством любой ситуации является ее конкретность, выражающаяся

в том, что она существует в определенных пространственно-временных рамках.

Ситуации могут охватывать большие территории и сохраняться в течении

длительного времени либо, наоборот ограничиваться небольшими пространствами

и длиться несколько мгновений. Пространственно-временные масштабы ситуации

во многом зависят от характера деятельности конкретных лиц, от их

возможностей и направленности их умысла.

Другим свойством ситуаций является их систематичность и известная

повторяемость, что создает необходимые гносеологические и логические

основания для предвидения их появления в будущем.

Большая часть ситуаций в жизни человека возникает под влиянием

различных социальных факторов, порождается конкретными общественными

связями и отношениями. Поэтому ситуации в общем можно рассматривать как

одно из проявлений социальной среды, играющей решающую роль в формировании

личности и ее поведения.

Жизненные ситуации могут складываться на только под воздействием

социальных факторов, но и в результате воздействия сил природы, например

стихийного бедствия или болезни. Некоторые ситуации обусловливаются

причинами, не зависящими не только от личности и ее микросреды, но даже и

от более широких социальных общностей. Так, например, ситуации, связанные с</