Книга в моей жизни

«Книга в моей жизни»

Сочинение ученика 8»В» класса

Дрожжина Дмитрия

СОШ № 93

г.Воронеж

Потребность записывать и передавать свои мысли другим людям

появилась у человека в глубокой древности. При раскопках Великого Новгорода

средних веков ученые-археологи обнаружили хозяйственные записи, сообщения,

просто письма людей друг другу, выполненные на кусочках березовой коры –

бересте. Древние греки и римляне передали всему человечеству свои

исследования природы и архитектурные замыслы, а также литературные

творения, записанные на пергаменте. Первопечатник Иван Федоров оставил нам

мысли великих людей своего времени, уже напечатанные на специальном станке

и сшитые переплетом. Книгу всегда хранили бережно, передавали из поколения

в поколение как бесценный дар, содержащий мудрые мысли и важные сведения,

накопленные человечеством. В древности книги украшали драгоценными камнями

и золочеными переплетами, они были недоступны простому человеку. Давным-

давно книгохранилище или библиотеку называли - книжица, а любителя чтения

или многочитающего человека - книгочий.

Сегодня книга стала доступной для любого человека, который хочет с ней

познакомиться. Мне нравятся книги, рассказывающие о необычных путешествиях

и фантастических приключениях. Читая такие произведения, я представляю себя

то пиратом, ищущим клады, то капитаном, открывающим новые земли, то

изобретателем межпланетных кораблей. Благодаря книге я могу ощутить

настроение и чувства того героя, о котором читаю.

Очень трудно выбрать хорошую книгу. Не всегда яркая обложка и красивый

шрифт говорят о ее содержательности. Важно обратить внимание на имя автора

и оглавление книги, постараться вдуматься в смысл первых предложений.

Любое, даже фантастическое, произведение обязательно содержит научно-

познавательную информацию о сегодняшнем дне или проектах будущего,

историческую справку об умениях наших предков, которую полезно почерпнуть

для себя. Ведь каждый писатель, создавая свой сюжет, обязательно опирается

на достижения науки и техники прошлого и настоящего, сам пытаясь заглянуть

в будущее. Таким образом, читая произведения, можно путешествовать по

научно-исторической действительности, а также попытаться создать проекты

будущего в виде автомобилей, кораблей, домов и даже детских игрушек.

Всего знать невозможно, как и невозможно прочитать все книги на свете.

Но те, которые я прочел, помогают мне узнавать окружающий мир, по-другому

воспринимать школьные предметы, уметь общаться с друзьями, прислушиваться к

советам родителей. Я с сожалением заканчиваю читать хорошую книгу, как

будто расстаюсь с хорошим приятелем и стараюсь всегда посоветовать прочесть

ее друзьям.